為深入貫徹“服務、引導、管理、樹人”的工作方針，準确把握學生學習、生活及思想狀況，提高學生思想政治教育工作的針對性，暢通信息渠道，增進工作交流，創建優良學風，提高學生全面素質，特制定本制度。
一、輔導員、班主任、任課教師聯席會由學院黨委書記總負責，黨委副書記和教學副院長具體負責，各年級輔導員具體組織。
二、每學期初召開一次輔導員、班主任、任課教師聯席會，總結上學期工作，研究新學期計劃。
三、平時根據需要不定期的召開輔導員、班主任、任課教師聯席會，溝通學生思想、學習和生活狀況，分析存在問題，研究工作方法，堅持因材施教，提高思想政治教育工作的針對性。
四、輔導員每周至少要深入課堂四節課，主動加強與任課教師、班主任的交流和溝通。切實掌握學生課堂出勤率、課堂紀律以及學習态度、學習風貌等情況，提高學風建設的針對性和實效性。
五、班主任、任課教師要主動關心學生成長成才，及時将發現的問題與輔導員溝通，共同做好學生教育工作。
六、每學期至少召開三次以年級為單位的輔導員、班主任和任課教師代表聯席會議，針對出現的階段性問題和特殊現象專題讨論，交流信息，研究工作辦法和對策。
