1. 歐盟差異性一體化及其對中國推進命運共同體建設的啟示研究 陳潔 2014 青年項目
2. 漢英句法與語義界面的認知對比研究 郭純潔 2012 一般項目
3. 神話與英美現代主義文學研究 何江勝 2011 一般項目
4. 詞彙語義與句法界面的雙向互動研究 劉宇紅 2008 一般項目
5. 副詞的語用分析及相關語音問題研究 徐以中 2009 青年項目
教育部社科基金項目
1. 外交話語隐喻認知叙事構型及其話語秩序研究 張立新 2014 規劃基金
2. 負反饋多維向研究 汪清 2014 規劃基金
3. 菲利普·羅斯小說記憶主題研究 信慧敏 2014 青年基金
4. 漢語與日語中否定與否定極性副詞的對照研究 葛金龍 2011 規劃基金
5. 第二外語學習過程中學習者的滿足延遲和自我制約方略的使用 張黎黎 2011 青年基金
6. 全球化下外語教育政策的價值研究—基于政策價值分析框架的國際比較研究 沈騎 2010 青年基金
江蘇省社科基金
1. 當代英國移民文學研究 石雲龍 2011
2. 漢英句法與語義界面的認知對比研究 郭純潔 2010
江蘇省教育廳社科基金項目
1. 美國政治文化研究 袁建軍 2014
2. 菲利普·羅斯前期小說研究 信慧敏 2014
3. 羅蘭.巴爾特的文本理論研究 張衛東 2014
4. 中美外交話語中政治隐喻的互文性對比研究 張立新 2013
5. 楊憲益翻譯思想研究 劉莺 2013
6. 英語文學中的後殖民動物意象研究 姜禮福 2013
7. 帝國與焦慮：馬克•吐溫作品研究 潘玉莎 2013
8. 專利制度國際化趨勢及我國對策研究 陳潔 2013
9. 高校雙語教師專業成長的叙事研究–基于國際貿易原理雙語課程教師的個案研究 王孝存 2012
10. 語音聽覺反饋機制及語言元認知能力研究–基于漢語和日語實驗比較 徐以中 2012
11. 斯蒂芬·克萊恩作品中的倫理價值研究 陳向俊 2012
12. 範疇理論的生物學理據研究 俞建梁 2011
13. 論樋口一葉與中日甲午戰争—從《行雲》指向《濁流》 張晉文 2011
14. 第二外語學習過程中學習者的滿足延遲和自我制約方略的使用 張黎黎 2011
15. 大學英語探究式教學及實踐模式研究 趙富春 2010
16. 英語後殖民主義小說研究 石雲龍 2009
17. 副詞的語用分析及相關語音問題研究 徐以中 2009
18. 多模态話語的認知分析與建構 張立新 2009
19. 全球化下東亞英語教育政策發展研究 江蘇省教育規劃課題 沈騎 2009
20. “全球村”語境下“跨文化語用失誤”研究 劉長江 2008
21. 原型範疇理論再研究 俞建梁 2008
22.商務日語隐性教學内容研究 羅萃萃 2008
23.有聲思維在外語教學研究中的應用 郭純潔 2007
24.論非主體性因素對大學英語學習焦慮的影響 潘平亮 2007
25. 漢語典籍的英譯研究 範祥濤 2007
26. 托馬斯·斯特恩斯·艾略特傳統觀研究 何江勝 2007
27. 有關日語終助詞的思考及研究 吳钰 2007
