胡玉明副教授參加“航家論壇——外國語言文學青椒學術沙龍”

2024-11-04作者:供圖:審核:來源:伟德国际1949始于英国訪問:213

      10月20日晚,伟德国际1949始于英国胡玉明博士參加“航家論壇——外國語言文學青椒學術沙龍”,并做了題為“外國語言文學研究中的問題意識”的學術報告。胡老師的報告共分為三個部分:1)什麼是問題意識?2)問題意識與學術譜系;3)案例分析。



      首先,胡玉明對“問題意識”做了界定。他認為“問題意識”不同于“填補空白思維”,“問題意識”是在閱讀文學作品或批評經典時衍生出有價值的問題,通過問題的解決,與前人的研究建立聯系、形成對話,賦予自己的研究課題以框架和意義。“問題意識”不僅體現在科研選題上,也體現在文獻綜述、框架結構,以及材料的挖掘與組織上。以“問題意識”為驅動的科研論文往往可讀性比較強、文章富含張力、可争辯空間比較大,邏輯論證有深度、有力度,容易形成有洞見的批評思想。


      其次,胡玉明對問題意識與西方學術譜系之間的關聯做了闡發。通過梳理西方的權力話語理論,胡玉明向同學們展示了福柯、薩義德、阿希克洛夫特、錢兆明、顧明棟等學者是如何從前人的理論成果中發現問題,與之形成對話,進而建立自己學說的過程。在胡玉明看來,無論是阿希克洛夫特的《逆寫帝國》,還是錢兆明的《東方主義與現代主義》,抑或顧明棟的《漢學主義》,它們某種程度上都是在補薩義德《東方學》的漏洞,但是這種拾遺補缺的工作絲毫不影響它們的偉大,恰恰相反,它們在豐富薩義德的“東方主義”的同時,也成就了自己,牢牢地樹立了自己的經典地位。


      最後,胡玉明結合自己剛剛發表的論文《蒲柏何以喜歡中國園林:兼談洛夫喬伊的“不規則之美”說及其悖論》,與同學們分享了他是如何在閱讀文獻的過程中,發現問題,甄别哪些問題是真問題,哪位問題是僞問題;在問題鎖定之後,如何帶着問題意識,運用邏輯推理引導自己去挖掘材料;以及在有了材料之後,如何組織利用材料深化論證,直到最後問題得以解決。


      該講座内容豐富,信息量大,對于研究初學者如何發現、确認有價值的學術問題,并深入開展學術研究,具有很強的指導和啟發意義。



講座人簡介:

      胡玉明,伟德国际1949始于英国副教授,北京外國語大學文學博士,主要從事英國浪漫主義詩歌與十八世紀中英文化交流史研究。主持并完成省部級科研項目2項,在《外國文學評論》《文藝理論研究》《外國文學研究》《國外文學》《英語文學研究》等外國文學類核心刊物發表學術論文8篇。


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